SALLA MATEU, ANNA
Docencia
| Enseñanza | Curso | Asignatura |
|---|---|---|
| Grado en Educación Infantil | 3 | PROCESOS PSICOLÓGICOS Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD (0-6) |
| Doble titulación: Grado en Educación Infantil y Grado en Ed. Primaria | 3 | PROCESOS PSICOLÓGICOS Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD (0-6) |
| Grado en Psicología | 4 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| Grado en Educación Primaria | 4 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| Grado en Educación Infantil | 4 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| GRAU EN EDUCACIÓ SOCIAL | 4 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| Doble titulación: Grado en Educación Infantil y Grado en Ed. Primaria | 5 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
| Doble titulació: Grau en Educació Primària i Grau en CAFE | 5 | TRABAJO DE FIN DE GRADO |
Investigación
| Proyectos de investigación | Fecha inicio | Fecha fin | Investigadores principales |
|---|---|---|---|
| Desarrollar, Orquestar y Evaluar procesos de creatividad colaborativa con tecnología móvil en secundaria (CreaCOnTIC2.0) | 30/12/2016 | 31/12/2020 | MANUELA PIFARRÉ TURMO |
| Publicaciones | Año | Autores | Tipo |
|---|---|---|---|
| The Matter of 'evidence' in the inclusive education debate | 2020 | Boyle, C.; Koutsouris, G.; Salla, A.; & Anderson, J. | Capítol de llibre en premsa |